lunes, 16 de junio de 2014

UNIDAD 3: CORRIENTES PEDAGÓGICAS MODERNAS.

UNIDAD 3: CORRIENTES PEDAGÓGICAS MODERNAS.



OBJETIVO GENERAL:

Comparar las diferentes escuelas de pensamiento, caracterizándolas por sus rasgos predominantes y haciendo inferencias a situaciones concretas con el propósito de reflexionar sobre las prácticas pedagógicas actuales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Identificar la influencia de los saberes científicos en la fundamentación de un modelo pedagógico en el cual se basó la escuela positiva.
  • Conocer sobre el conductismo como fundamento pedagógico de la educación tradicional, así como sus falencias.
  • Identificar el aporte pedagógico de la Escuela Nueva y su influencia en la educación inicial.
  • Identificar fundamentos teóricos del constructivismo como alternativa a modelos pedagógicos más tradicionales.
  • Evaluar la factibilidad y validez de la aplicación de los lineamientos de la escuela emancipadora y de la teoría de la sociedad desescolarizada.