UNIDAD 3: CORRIENTES PEDAGÓGICAS MODERNAS.
OBJETIVO GENERAL:
Comparar las diferentes escuelas de pensamiento, caracterizándolas por sus rasgos predominantes y haciendo inferencias a situaciones concretas con el propósito de reflexionar sobre las prácticas pedagógicas actuales.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Identificar la influencia de los saberes científicos en la fundamentación de un modelo pedagógico en el cual se basó la escuela positiva.
- Conocer sobre el conductismo como fundamento pedagógico de la educación tradicional, así como sus falencias.
- Identificar el aporte pedagógico de la Escuela Nueva y su influencia en la educación inicial.
- Identificar fundamentos teóricos del constructivismo como alternativa a modelos pedagógicos más tradicionales.
- Evaluar la factibilidad y validez de la aplicación de los lineamientos de la escuela emancipadora y de la teoría de la sociedad desescolarizada.
